Ante la cuesti\u00f3n que plantea el \u00abC\u00f3mo estudiaban e investigaban\u00bb, se suscitan dos tipos posibles de respuestas. O se puede responder planteando el m\u00e9todo de investigaci\u00f3n, formalmente estructurado en su versi\u00f3n l\u00f3gica. O se puede formular el conjunto de h\u00e1bitos intelectuales, t\u00e9cnicas de estudios y modo de indagaci\u00f3n, al tiempo que se destaca la dedicaci\u00f3n al estudio, la constancia en la b\u00fasqueda y la pasi\u00f3n por la ciencia y la verdad, como algo impl\u00edcito en una actitud marxista y consecuentemente revolucionaria. Esto \u00faltimo es el prop\u00f3sito que nos hemos propuesto en esta recopilaci\u00f3n.
\nLos trabajos aqu\u00ed recogidos, destacan de estos hombres \u2014cuyas vidas transcurrieron fundamentalmente entregadas a la lucha revolucionaria activa\u2014 el \u00e1ngulo de te\u00f3ricos y estudiosos que los acompa\u00f1aba. Se trata aqu\u00ed no de contraponer esta imagen de estudiosos a la que justamente le ha dado sentido y reconocimiento hist\u00f3rico a sus vidas: la de ser activos luchadores por el socialismo y contra todo tipo de oscurantismo. Se trata m\u00e1s bien, para que sirvan de est\u00edmulos, de mostrar tambi\u00e9n sus horarios de estudio, el papel que le asignaron a los res\u00famenes y las monograf\u00edas; c\u00f3mo tomaban apuntes, anotaban sus libros o hac\u00edan sus fichas; el perfecto orden en que manten\u00edan la clasificaci\u00f3n de sus conocimientos, su inter\u00e9s por actualizar constantemente la bibliograf\u00eda; su insistencia en conocer los idiomas extranjeros, la asiduidad con que segu\u00edan las publicaciones de diarios y revistas; la inagotable pasi\u00f3n con que se interesaban por las investigaciones emp\u00edricas, el estudio siempre concreto en que basaban sus formulaciones te\u00f3ricas; su clara conciencia de lo que significa la lucha cient\u00edfica y su insistencia en hermanarla con las posiciones ideol\u00f3gicas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ante la cuesti\u00f3n que plantea el \u00abC\u00f3mo estudiaban e investigaban\u00bb, se suscitan dos tipos posibles de respuestas. O se puede responder planteando el m\u00e9todo de investigaci\u00f3n, formalmente estructurado en su versi\u00f3n l\u00f3gica. O se puede formular el conjunto de h\u00e1bitos intelectuales, t\u00e9cnicas de estudios y modo de indagaci\u00f3n, al tiempo que se destaca la dedicaci\u00f3n al estudio, la constancia en la b\u00fasqueda y la pasi\u00f3n por la ciencia y la verdad, como algo impl\u00edcito en una actitud marxista y consecuentemente revolucionaria. Esto \u00faltimo es el prop\u00f3sito que nos hemos propuesto en esta recopilaci\u00f3n.<\/p>\n